UWC Atlantic tilbyder to forskellige toårige uddannelsesforløb for studerende i alderen 15-19 år: International Baccalaureate Diploma Programme og Systems Transformation Pathway, et innovativt alternativ til den traditionelle IB-pensum.

Gennemsnitlig klassestørrelse: 13 elever

International Baccalaureate Diploma Program

De fleste studerende følger International Baccalaureate Diploma Programme (IBDP), som består af tre kernekomponenter og seks faggrupper.

Kernekomponenter

• Vidensteori: Eleverne reflekterer over videns natur og hvordan vi gør krav på det, vi ved.

• Det udvidede essay: Et uafhængigt, selvstyret forskningsprojekt, der afsluttes med en opgave på 4.000 ord.

• Kreativitet, Aktivitet, Tjeneste (CAS) : Eleverne deltager i en række oplevelser og mindst ét ​​projekt.

Emner

• Studier i sprog og litteratur: Engelsk sprog og litteratur, spansk litteratur, selvlærte sprog
• Sprogtilegnelse: Engelsk B, Fransk B, Spansk B

• Individer og samfund: Økonomi, Geografi, Historie, Social & Kulturel Antropologi, Global Politik, Miljøsystemer & Samfund

• Videnskaber: Biologi, kemi, fysik, miljøsystemer og -samfund

• Matematik: Matematik – Analyse og tilgange, Matematik – Anvendelser og fortolkning

• Kunst: Billedkunst, Musik
  

Systemtransformationsvej

Siden 2023 har UWC Atlantic tilbudt et alternativt pilotuddannelsesprogram i samarbejde med International Baccalaureate kaldet The Systems Transformation Pathway.

Dette kursus udstyrer de studerende med de færdigheder, den holdning og de evner, de har brug for til at håndtere komplekse og indbyrdes afhængige systemiske udfordringer. Det er fundamentalt handlingsorienteret og erstatter skriftlige eksamener og klasseundervisning med relevant, ambitiøst og nødvendigt arbejde i komplekse og autentiske virkelige kontekster. Den skræddersyede læseplan sætter fokus på transformativ forandring, systemledelse og retfærdig fremtid på tværs af IBDP’s centrale læseplan. De studerende anvender derefter den viden, de har tilegnet sig, og fordyber sig i de områder, der betyder mest for dem personligt, hvad enten det drejer sig om biodiversitet, energi, fødevarer eller migration. Dette kursus udstyrer de studerende til at gå ud over at behandle symptomer for at fremme transformativ forandring på systemniveau.

Mere information om

https://www.uwcatlantic.org/learning/academic/systems-transformation-pathway

Fællesundervisning

Alle studerende på UWC gennemfører et fritstående program kaldet Kreativitet, Aktivitet og Service (CAS) – en integreret del af IB-kvalifikationen. Studerende får mulighed for at vælge en fysisk, en kreativ og en social serviceaktivitet.

Campus er hjemsted for et kunstcenter, hvor der afholdes studenterledede produktioner, møder med lokalsamfundet og filmvisninger, og det historiske slot har et bibliotek og en spisesal i gotisk stil. Omgivet af skov og beliggende ved strandpromenaden er studerende også berettigede til at arbejde frivilligt på National Coastwatch Institution Station, som hjælper med at beskytte og bevare liv til søs.

Boligindkvartering:

Der er otte studenterboliger. Typisk indkvarteres drenge og piger separat på forskellige etager/fløje. De fleste studerende bor i værelser med fire personer, hvor nationaliteter og kulturer bevidst blandes. Alle huse har et fællesrum, køkken og et stille-/studierum med computer og Wi-Fi-adgang.

Medicinske bestemmelser:

• Sundhedscenteret er åbent syv dage om ugen og bemandet med to fuldtidsansatte sygeplejersker og en trivselsassistent

• Lokale læger på campus to gange om ugen 

• Døgnvagt gennem vores pastorale team og natpersonale 

• Lokale hospitaler ligger 30 og 45 minutter væk

Akademisk og følelsesmæssig trivsel:

Skolen støtter elevernes faglige og følelsesmæssige trivsel gennem:

• Klinisk psykolog, der leder sundheds- og trivselsteamet på campus
• Tre rådgivere, der tilbyder social-emotionel støtte gennem både individuelle aftaler eller drop-in sessioner
• Husforældre er til rådighed for at støtte alle aspekter af studielivet
• Ugentlige møder med personlige vejledere for at overvåge faglig, social og følelsesmæssig trivsel
• Tutorer fra samme hus mødes regelmæssigt med husforældre (forældre, der yder støtte til eleverne på opholdsstedet)
• Undervisere, der bor på stedet, udfører regelmæssige opgaver ved indtjekning af huset

Du kan ansøge til UWC Atlantic gennem din nationale UWC-komité (NC) eller gennem UWC Global Selection Programme.